Actividad N° 31

1)
Contenidos multimedia
Redes sociales
Correo Electrónico.
2)
3)
4)

• Si lo que quieres es contarnos un texto que has escrito tú (y deseas publicar bajo la GFDL), en vez de subirnos un archivo que has creado en tu procesador de textos, que pesará más que simplemente el texto, exigirá que quien lo desee leer tenga el mismo programa que tú (y a veces la misma versión) y que no permitirá modificarlo fácilmente, lo que quieres hacer es crear un artículo (cómo empezar una página). El wikitexto que escribas en ella podrá leerlo cualquiera con un navegador web que visite la Wikipedia. Tal vez te cueste un poco hacer que se vea bien si ya lo tenías escrito en otro formato, pero merece la pena.

• Si pretendes subir un esquema que ilustre un texto, lo correcto es subirlo en SVG, un formato vectorial que permite almacenar únicamente los datos relevantes (líneas, cuadrados, texto...) de forma escalable y exacta.
  • En caso de no poder usar SVG (por ejemplo por estar reutilizando una imagen en otro formato no vectorial), se recomienda usar PNG. Para estos datos, JPEG es una mala opción.

• Si quieres subir una fotografía, paisaje... normalmente JPEG da los mejores resultados.

• Si se trata de una imagen animada que sirva para explicar un proceso puede sí ser wikipédica.

5)
6) El termino blogger o bloguero : Perteneciente o relativo a los blogs o a los blogueros ,Persona que crea o gestiona un blog.
7), lo que puedes subir a ellos es la siguiente.

..::Texto::..

Lo primordial para subir es informacion. El uso o tema de cada blog es particular, los hay de tipo: periodístico, empresarial o corporativo tecnológico, educativo (edublogs), políticos, personales (Contenido de todo tipo), etc. 

::::Comentarios::..

Mediante un formulario se permite, a otros usuarios de la web, añadir comentarios a cada entrada, pudiéndose generar un debate alrededor de sus contenidos, además de cualquier otra información.

..::Enlaces::..

Una particularidad que diferencia a los weblogs de los sitios de noticias es que las anotaciones suelen incluir múltiples enlaces a otras páginas 

..::Enlaces inversos::..

En algunos casos las anotaciones o historias permiten que se les haga trackback, un enlace inverso (o retroenlace) que permite, sobre todo, saber que alguien ha enlazado nuestra entrada, y avisar a otro weblog que estamos citando una de sus entradas o que se ha publicado un artículo relacionado

..::Fotografías y vídeos::..

Es posible además agregar fotografías y vídeos a los blogs, a lo que se le ha llamado fotoblogs o videoblogs respectivamente.8)  Un fotolog es una red social que permite que otras personas puedan ver fotos,videos o poder firmarle su muro comentandole lo que sienten
9)
Skype
tumblr


10)
Un wiki o una wiki (del hawaiano wiki, 'rápido') es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. 

11)

Un blog está compuesto de entradas y comentarios (respuestas a entradas). 
Normalmente, el permiso para escribir entradas está restringido al propietario del blog o 
a los miembros de ese blog, aunque también puede estar abierto al público. Lo mismo 
pasa con los comentarios. Sin embargo, a diferencia del wiki, en un blog, nadie puede 
cambiar o editar el comentario o entrada de otra persona. 
La estructura del blog consiste en una secuencia cronológica de entradas seguidas de 
comentarios. Un wiki tiene una estructura más abierta que permite a los demás editar lo 
que un participante ha escrito. Esta estructura tan abierta prioriza la escritura de grupo 
en arras de una autoría individual. 
Esto no significa que una herramienta sea mejor que otra. Cada herramienta (blog y 
wiki) es apropiada para un determinado tipo de tareas. El profesor tiene que saber qué 
quiere conseguir con esa tarea y evaluar qué herramienta necesita para llevar a cabo sus 
propósitos.